Question

Após a leitura da unidade IV do nosso material didático percebemos que a saúde mental dos alunos e professores é um tema de grande relevância e precisa ser debatido no processo de formação do pedagogo, como no mundo laboral. Ao fazer uma breve pesquisa em revistas científicas, fica evidente que os estudos têm demonstrado que o docente está adoecendo cada vez mais cedo, seja pelo estresse, pela depressão, pela ansiedade e até mesmo pela Síndrome de Burnout. Esse fato alarmante também atinge os alunos, por motivos parecidos, incluindo o Bullying.

Para a realização desta atividade, imaginemos uma situação hipotética no qual descreveremos a seguir:


Joyce, 42 anos, é professora do Ensino Fundamental I em uma escola municipal de uma grande capital brasileira. Trabalha 40 horas no município (manhã e tarde) e mais 20 horas (noite) na rede privada para complementar sua renda. Ela sempre foi uma profissional extremamente proativa, brincalhona, sorridente, contudo, nos últimos meses, tem estado bem desanimada, irritadiça e sem paciência com seus alunos. Um acontecimento que ficou marcado e criou um alerta na diretora, foi a discussão que teve com os pais de uma aluna sua na frente da escola. Diante a agressividade, o conselho escolar afastou Joyce do trabalho e enviou para a psicóloga da UBS de referência, no qual na primeira consulta detectou que a professora estava com Síndrome de Burnout.

​Diante do caso relatado, baseado no texto complementar e no que você aprendeu a respeito do trabalho da UBS junto a escola, elabore um texto dissertativo (de 20 a 30 linhas) apresentando medidas preventivas que podem ser desenvolvidas pela escola junto a UBS de referência para ajudar ao corpo docente, os escolares e familiares a promover saúde e prevenir doenças de origem mental.
​Observação: Apresente as referências utilizadas no final da atividade.

Texto complementar:
CARLOTTO, Mary Sandra. A Síndrome de Burnout e o trabalho docente. Revista Psicologia em Estudo, 2002; Maringá; 7(1); 21-29. Disponível em: Acesso em: 23 fev. 2022

Answer 1

Resposta:

O professor tem participação importante na saúde escolar. Além de desenvolver em seus alunos hábitos e atitudes de promoção à saúde previstos nos conteúdos curriculares, desempenha o papel de observar, orientar e providenciar encaminhamentos de problemas relativos a saúde identificados em sala de aula.

Explicação:

O Programa Saúde na Escola (PSE) vem contribuir para o fortalecimento de ações na perspectiva do desenvolvimento integral e proporcionar à comunidade escolar a participação em programas e projetos que articulem saúde e educação, para o enfrentamento das vulnerabilidades que comprometem o pleno desenvolvimento