Inúmeras tentativas de mudanças já foram implantadas na forma de pensar e fazer avaliação da aprendizagem, porém as mesmas são insuficientes para garantir a adoção de práticas inovadoras. Assinale a alternativa INCORRETA em relação aos fatores que dificultam as mudanças na avaliação.
A) As dificuldades de mudanças iniciam na própria legislação educacional, que reflete a lógica social.
B) As mudanças não podem ser realizadas de forma isolada, desvinculadas do Projeto Político Pedagógico.
C) As novas propostas de avaliação devem contar com o forte envolvimento do grupo e não estabelecidas pela imposição.
D) As mudanças na avaliação da aprendizagem podem estar desvinculadas do PPP, já que a prática do professor e sua herança pedagógica é que vão definir os rumos da prática avaliativa.
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d) As mudanças na avaliação da aprendizagem podem estar desvinculadas do PPP, já que a prática do professor e sua herança pedagógica é que vão definir os rumos da prática avaliativa.
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letra- D
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