Maria Helena Martins, que é uma pesquisadora da área da linguagem, em seu livro “O que é leitura?” evidenciou que existem três níveis de leitura: o nível sensorial, o nível emocional e o nível racional. Esses três níveis se relacionam e cada pessoa reage a um estímulo de seu próprio modo.
Sobre esses níveis, leia as informações seguintes e, depois, assinale a alternativa correta:
I - O nível Sensorial relaciona-se diretamente com os nossos sentidos (a visão, o tato, a audição, o olfato e o paladar). Esse nível representa as nossas respostas imediatas às exigências e ofertas do mundo; relaciona-se com as nossas primeiras escolhas e motiva as primeiras revelações; por isso mesmo, marcantes.
II - No nível emocional, é preciso pensar a leitura como algo que nos provoca – ou não – empatia (participação afetiva – às vezes, até nos sentimos na pele do personagem). E, nesse sentido, a leitura apresenta aspectos curiosos. Por exemplo, certas coisas tem o poder de liberar nossas emoções; levam-nos a outros tempos e lugares. (Lugares, cheiros, músicas… provocam lembranças, sentimentos…)
III - O terceiro nível trata-se da leitura racional: um processo eminentemente reflexivo e dialético. Ou seja, o leitor busca a compreensão da realidade do texto lido, bem como a sua intepretação. Há, nesse processo, um diálogo entre o leitor, o texto e contexto no qual a leitura se realiza.
Considerando as questões propostas, assinale a alternativa correta:
a.
Apenas a alternativa II está correta.
b.
Todas alternativas estão corretas.
c.
As alternativas I e II estão corretas.
d.
Apenas a alternativa I está correta.
Respostas
Sobre os três níveis de leitura apresentados por Maria Helena Martins, emocional,sensorial e racional, todas as alternativas presentes no enunciado estão corretas.
Nível Sensorial
O nível sensorial está intimamente ligado aos sentidos do ser humano. São as primeiras respostas apresentadas pelo leitor ao se deparar com algum texto, permitindo que ele explore a si mesmo enquanto explora o texto, o livro e a obra.
O nível sensorial é mais fácil de perceber nas crianças. Quando são muito pequenos e um livro lhe é ofertado, imediatamente elas exploram ele como um objeto. São as figuras, as cores, o formato do livro que chama a atenção delas.
Já em leitores adultos, usualmente, antes de adquirir um exemplar, o leitor irá:
- Folhear o livro - (tato)
- Perceber a letra escolhida e sua capa - (visão)
- Sentir o cheiro do livro - (olfato).
Nível Emocional
O nível emocional está ligado aos sentimentos e emoções que cada indivíduo traz consigo e é aflorado ao longo da leitura.
É nesse nível que aparece o resgate do inconsciente e da memória afetiva, permitindo ao leitor criar uma identidade com o texto lido, independente de se apresentar, ou não, empatia por seu conteúdo, além do reconhecimento pessoal a fatos, personagens, lugares…
Nível Racional
Nível racional é aquele que apresenta uma leitura racional, ou seja, uma leitura consciente que entrega ao leitor um conteúdo que servirá unicamente para obtenção de informações.
Mas, não somente racionalidade esse nível apresenta, é a partir dele que são realizadas as conexões criadas através da reflexão sobre determinado texto, enquanto o leitor vai atribuindo significados a cada parte lida por ele.
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