O acompanhamento das participações nas atividades avaliadas em EaD deve:
A.
considerar que o aluno deve ele mesmo identificar seus erros, diagnosticá-los e comunicá-los ao professor, que não ocupa mais papel central na avaliação.
B.
promover avaliação classificatória, por meio de notas de zero a dez.
C.
fazer com que o professor ou o tutor analisem, observem e interpretem as interações e participações dos alunos, a fim de regular suas condutas (comunicar e realizar mediações).
D.
considerar os trabalhos em pares, já que a avaliação individual é feita apenas por cada aluno no processo de autoavaliação.
E.
promover a comunicação e mediação mediante reunião presencial, já que o feedback à distância não é possível.
Respostas
Resposta:letra C
Explicação:
O acompanhamento das participações nas atividades avaliadas em EaD deve colocar o professor ou tutor como mediador do percurso do aluno, observando e interpretando as suas interações e participações, a fim de regular suas condutas (comunicar e mediar). O professor/tutor tem papel essencial nesse processo, pois é ele quem vai dar feedback para o educando. Tanto esse feedback quanto a comunicação e mediação podem ser feitos de várias formas dentro das possibilidades do ambiente on-line, e não somente mediante reunião presencial. A avaliação, dentro das concepções mais abertas de EaD, não visa a classificar nem a punir o aluno. O professor pode acompanhar o desempenho individual e em grupo/pares, devendo avaliar a ambos.
Resposta:
Alternativa ( C )
Explicação:
fazer com que o professor ou o tutor analisem, observem e interpretem as interações e participações dos alunos, a fim de regular suas condutas (comunicar e realizar mediações).