• Matéria: ENEM
  • Autor: Viihhhh
  • Perguntado 3 anos atrás

Leia o texto:

“O autor afirma ser necessário identificar o que é realmente novo na conjuntura atual para mensurar a evolução das pressões externas sobre as políticas sociais dos Estados. Para tanto, ele procede à reconstituição das condições que propiciaram o “período de ouro” dos Estados de Bem-Estar Social, após a Segunda Guerra Mundial, e os acontecimentos ocorridos no curso da década de 1970, que vêm a abalar esse edifício. Os países passam então a enfrentar dificuldades, pois que, ao mesmo tempo em que os recursos diminuem, eles precisam financiar as políticas sociais tradicionais e aquelas necessárias à adaptação ao novo contexto”.
DELGADO; PORTO. O Estado de bem-estar social no século XXI. 2. ed. — São Paulo: LTr, 2018.p. 15.

O Estado foi responsabilizado pela crise do estado de bem-estar. Uma tentativa de solução foi a incorporação da teoria monetarista neoliberal.

Com base no exposto, é correto afirmar que a respeito da compreensão neoliberal sobre as políticas e processos que apresentam obstáculos para a economia e o livre mercado, elas
Alternativas
Alternativa 1:
Devem ser reduzidas ou eliminadas.

Alternativa 2:
Devem ser ampliadas tendo em vista maior investimento.

Alternativa 3:
Devem ser analisadas para que o Estado escolha qual manter.

Alternativa 4:
Na concepção liberal não existem políticas que são prejudiciais.

Alternativa 5:
Devem ser mantidas pelo governo que assumiu esse compromisso.

Respostas

respondido por: jefersonvolei
0

Resposta:

alternativa 3

Explicação:


lidianehag: A estrutura da educação brasileira é organizada em Níveis e Modalidades. Cada uma dessas modalidades atende um grupo específico de pessoas. Portanto, as modalidades são meios diversificados de se ofertar a educação escolar.

LOPES, Mara Cecília Rafael; CORDEIRO, Suzi Maria Nunes. Políticas Educacionais e Organização da Educação Básica. Maringá: Unicesumar, 2020.

Assim, entende-se por modalidades:
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