• Matéria: Pedagogia
  • Autor: renatinhafan38
  • Perguntado 3 anos atrás

Prezado(a) discente, gostaria de lhe desejar boas-vindas ao Fórum de Homem, Cultura e Sociedade. Vamos lá! A perspectiva antropológica nos ajuda a entender e compreender a diversidade das culturas e das formas de organização social, orientando-se pelo distanciamento das interpretações eurocêntricas e, por conseguinte, diz sobre o respeito à toda a composição diversa da vida humana. Considerando este aspecto, a proposta de reflexão deve ser encaminhada para pensar a situação geral das populações indígenas em diálogo com um contexto, ainda, de pandemia; Leia os fragmentos a seguir: (1) “Precariamente assistidas [...] e pressionadas pela crescente onda de invasões em seus territórios, as comunidades indígenas enfrentam quase sozinhas o avanço da pandemia do coronavírus nas aldeias. [...]. “Temos um histórico muito perverso de doenças contagiosas, que dizimaram etnias inteiras no passado. Todos estão assustados”, diz Sônia Guajajara, coordenadora executiva da Articulação dos Povos Indígenas do Brasil (APIB) (Agência de Jornalismo Investigativo Pública. (14 abril 2020) (2) “De acordo com o monitoramento realizado desde o começo da pandemia pela Articulação dos Povos Indígenas do Brasil (Apib), até o dia 18 de janeiro de 2022, 1.255 vidas indígenas foram levadas pela Covid-19. [...] esse número é resultado, principalmente, da negligência e do descaso [...] em vacinar e oferecer assistência médica aos povos originários. [...]”. (10 janeiro 2022). Comente a afirmativa a seguir, utilizando-se tanto dos conhecimentos antropológicos, assim como, do debate político sobre o papel do Estado, democracia e justiça social. O Estado, e parte da sociedade civil, ainda reproduzem a narrativa de desvalorização e não reconhecimento da população indígena brasileira, uma vez que as ações de violência e violação dos direitos de existir destes povos permanecem enraizadas na cultura nacional. Você pode orientar a sua reflexão a partir dos seguintes conceitos: Diversidade cultural/ Alteridade/ Eurocentrismo e a discriminação/ Padrõe

Respostas

respondido por: karolanjinhadep4qanj
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Resposta:

No ambiente escolar, no mercado de trabalho e até no cotidiano, eles tem tomado cada vez mais espaço, mostrando que sua cultura e seus costumes não são "selvagens" ou "atrasados", como muitos conservadores pensam. A pouca valorização desses povos e dessas culturas é consequência de um caráter europeu herdado após a colonização, que ecoa até os dias de hoje, colocando o sistema num ciclo, que nega o acesso ao conhecimento e a saúde para com esse povo, retardando seu desenvolvimento, levando a crer numa falsa incompetência que o Estado promove e praticamente "fabrica".

Explicação:


karolanjinhadep4qanj: Em um país onde o racismo, seja contra cor ou etnia, é algo estrutural e enraizado na história, não é novidade que cada vez mais os povos originários venham sofrendo com o descaso e a indiferença do Estado, que negligência o auxílio ao acesso desse povo a saúde. Cada vez mais vemos que esses povos não se sentem bem vindos nos centros urbanos, onde sofrem com taxações e humilhações.
respondido por: Matheusieti
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Dentro do ambiente escolar notamos a proposta do estado de educar e transformar os indivíduos, tendo como foco o preparo para sua vida em sociedade unindo a socialização com a proposta didática.

Assim, entender que cada indivíduo possui uma cultura, e, nasce inserido em um determinado tipo de grupo, é olhar para a diversidade, não ter como foco a ideia de atraso e sim preservar cada relação estabelecida dentro desse contexto.

Como podemos notar a educação no Brasil?

Em nosso país a inclusão é um fato dentro do espaço escolar, pois apesar das normas de cada instituição, os alunos precisam vivenciar o processo de socialização, sendo a instituição escolar um local chave para esse entendimento durante a formação.

Sobre as Bases Curriculares para a formação:

https://brainly.com.br/tarefa/24750239

Anexos:
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