• Matéria: Ed. Física
  • Autor: santistacondor
  • Perguntado 3 anos atrás

Professora Laís busca observar o comportamento de todos os alunos em suas aulas. Em uma determinada turma do ensino fundamental, é possível notar as seguintes características na maioria dos alunos: 1. Já conseguem se colocar no lugar dos outros e não são tão egocêntricos. 2. Buscam grupos de amigos fixos, por meio da socialização. 3. Os pensamentos se baseiam no que é perceptivo. Assinale a alternativa que apresenta o estágio de desenvolvimento que os alunos da professora Laís se encontram:


Anônimo: ✅ Olà__ ᴍᴀᴘᴀ ᴇ ᴀᴛɪᴠɪᴅᴀᴅᴇ ᴄᴏᴍᴘʟᴇᴛᴀ ᴀϙᴜɪ ᴄᴏᴍɪɢᴏ ----------------------------------- ᴍᴜɪᴛᴏ ʙᴇᴍ ᴇʟᴀʙᴏʀᴀᴅᴀ. ✅sᴏ́ ᴇᴍʙʀᴜʟʜᴀʀ ᴇ ᴍᴀɴᴅᴀʀ ----------------------------- ✅@67999259543.
Anônimo: Atividades e mapas prontos✅
Entre em contato pelo watts - @67-999259543
____________________________________________
Envio imediato✅
Só embrulhar e mandar.
Anônimo: Atividade 2 e 3 vai de brinde
Anônimo: Atividades e mapas prontos✅
Entre em contato pelo watts - @67-999259543
____________________________________________
Envio imediato✅
Só embrulhar e mandar.

Respostas

respondido por: jordysoldi
11

Resposta:

Explicação:
PÁG. 89

Operatório-concreto:

- Transição entre a ação e as estruturas lógicas mais gerais, pensando de forma lógica e concreta, baseando-se no que é perceptivo.

- Ordens de operação são as operações infralógicas, com base em algo concreto.

- Aquisições cognitivas matemáticas, classicação e a seriação, e em seguida ocorrem a multiplicação lógica e compensação simples.

- Capacidade de consolidar as conservações.

- Não se limita mais a uma representação imediata, mas ainda depende do mundo concreto para desenvolver a abstração.

- A criança já não é mais tão egocêntrica e já consegue se colocar abstratamente no lugar do outro.

- Socialização, na organização social passa a ser de grupos de amigos fixos.

Perguntas similares