De acordo com Candau (1997), a formação de professores em um país em que a educação é desvalorizada socialmente e não é tratada como prioridade, onde a vontade política não se compromete seriamente com as questões básicas da educação-alfabetização, escolarização primária para todos e de qualidade, formação para a cidadania, entre outras, é tarefa por muitos considerada fadada ao fracasso.
Diante do exposto, descreva a importância da análise e reflexão sobre a formação profissional, uma vez que a maioria dos professores foca apenas na promoção do conhecimento profissional.
Respostas
Resposta:
A tecnologia influencia na formação do profissional como um atalho, novas práticas de ensino acabam sendo adotadas e resumidas, os velhos hábitos de aprendizados são praticados com menos frequência, os livros são deixados de lado, antes o aluno era visto como uma caixa de ferramentas que precisava absorver o máximo que o professor transmitia. Com o advento da internet, o conhecimento está em todo lugar e os professores podem buscá-los por meios tecnológicos, tudo isso contribui para a formação acadêmica do docente, com isso, a formação do profissional acaba sendo incompleta, recursos, didáticas, meios de ensinos e conhecimentos repassados durante o processo de desenvolvimento do docente que futuramente se tornará um profissional da educação, termina sendo limitada, as vezes nem aplicadas por decisões internas das instituições de ensino, poderes políticos e promoções voltadas em beneficiar as organizações. As universidades acabam se preocupando com pesquisas e vantagens que envolvem o governo, não se comprometendo com os conteúdos específicos ou formações dinâmicas, considerando as qualidades aplicadas nas especializações dos professores uma prioridade secundária que muitas vezes fogem da grade curricular de ensino, desviando o foco do conceito básico de educação e profissionalismo, ao invés de contribuir para a melhoria da qualidade dos cursos de formação acadêmica atuando em todos os aspectos da profissão do docente, sendo assim resta aos professores depositar suas expectativas e confianças em cursos de formação continuada, acreditando que possam ter algum tipo de orientação e enriquecimento dos seus conhecimentos.
Explicação:
Relevante ressaltar que os cursos de formação de professores além de contribuir para a promoção do conhecimento profissional deve também contribuir em todos os aspectos da profissão docente. Assim, necessário que haja comprometimento com o contexto e a cultura da realidade escolar dos envolvidos.