• Matéria: Pedagogia
  • Autor: tathy09k
  • Perguntado 3 anos atrás

Paralelamente a formação em psicopedagogia o profissional precisa delimitar o seu público de atendimento. Todas as pessoas, em qualquer faixa etária, podem se beneficiar com os conhecimentos da psicopedagogia, para compreenderem de maneira eficaz o seu próprio processo de aprendizagem, a partir do auxílio do psicopedagogo. Nessa linha de preocupações é relevante que este profissional tenha consolidado o que é a aprendizagem. CAMPOS, Sonia Maria de. Diagnóstico e Intervenção Psicopedagógico Institucional. Maringá – PR.: Unicesumar, 2021. Diante disso, percebendo a dimensão do que é a atuação em psicopedagogia, leia as afirmativas e assinale (V) para verdadeira e (F) para falsa em relação aos aspectos da aprendizagem ou da não aprendizagem. I. A aprendizagem é um processo de ação recíproca entre o sujeito que aprende, o sujeito que ensina e o ambiente, cujo resultado se dá numa mudança de comportamento. II. Os problemas de aprendizagem tanto podem ser encontrados na própria pessoa aprendente, na pessoa do ensinante, como no ambiente onde o processo está se realizando. III. O que se observa é que a causa da não aprendizagem nunca está isolada. IV. O fracasso escolar ou a aprendizagem com facilidade, sempre se deve as causas oriundas do próprio sujeito, sem ter relação com causas exógenas ou endógenas. As afirmativas I, II, III e IV são respectivamente:


Anônimo: V,V,V,F- PÁG - 49

Respostas

respondido por: leiliane4568
6

Resposta:

respondi V, V, V, F.

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