Considere os seguintes relatos que descrevem dois inovações educacionais: a Escola Municipal Profa. Irene da Silva Oliveira usa o quintal de uma moradora do bairro para fazer oficinas de educac¸a~o ambiental. A Ma´rcia, dona do quintal, acabou se envolvendo tanto que passou a desempenhar papel de educadora e na~o de “emprestadora de quintal”. Outra coisa interessante e´ que, a cada dois meses, os pais vivenciam um dia de oficina, igualzinho ao de seus filhos Os pais de muitos dos alunos que assistem a nossa escola trabalham nas grandes plantações que estão localizadas próximas da escola. Percebemos que, todos os anos, quando chegava a época da colheita muitos dos alunos começavam a faltar visto que tinham que iam para a roça ajudar a seus pais. Isto era particularmente problemático porque a colheita coincidia com o final do semestre e, portanto, com a época das provas. Perante essa situação, toda a escola decidiu adaptar os tempos escolares para se adaptar com os tempos da comunidade. Foi assim que adoptamos uma organização bimestral em lugar de semestral e realizamos algumas adaptações no calendário escolar. A partir desses dois relatos, analisa as seguintes afirmações: I. Só o primeiro relato reflete a noção de flexibilização defendida na LDB e na BNCC visto que essa noção só se refere à possibilidade de adaptar os espaços escolares. II. Os dois relatos refletem a noção de flexibilização defendida na LDB e na BNCC visto que essa noção se refere tanto aos tempos como aos espaços escolares. III. Só o segundo relato reflete a noção de flexibilização defendida na LDB e na BNCC visto que essa noção só se refere á possibilidade de adaptar o calendário escolar. IV. Nenhum dos dois relatos refletem a noção de flexibilização defendida pela LDB e na BNCC visto que essa noção se refere ao sistema educacional com um todo e não a cada escola em particular. Considerando o contexto apresentado, é VERDADEIRO o que se afirma em: Alternativas: a) I, apenas. b) I e III, apenas. c) III, apenas. d) IV apenas.
Respostas
Resposta:
O calendário escolar foi adaptado às necessidades dos alunos e de sua comunidade que coincidiu com o período de colheita coincidir com o período de provas escolares, acabavam prejudicando suas notas, porém houve a necessidade de mudança no local em algumas circunstâncias, como no caso da oficina instalada no quintal de Irene. As afimativas corretas são: le lII. Ambos os relatos tratam de flexibilizações de previsão na LDB e na CC, pois um trata do BNCC adaptado para oficinas e o outro da adaptação no tempo, ou seja, na configuração do peíodo letivo, que acabava interferindo na rotina da comunidade. O ambiente escolar se adaptou a cultura regional, que ligava as crianças a colheita de suas famílias, fonte de sustento da comunidade. Da mesma forma, utilizou essa flexibilização da cultura para aperfeiçoar os pais no ambiente educacional, atualizando junto com os alunos.
Explicação:
É isso anjo espero ter ajudado, se possível, avalie como 5 estrelas ou melhor resposta.