O primeiro ano de vida é marcado por mudanças rápidas em termos de habilidades motoras, cognitivas e sensoriais.
Com o desenvolvimento neuropsicomotor típico em mente, assinale a alternativa correta:
QUARTO TRIMESTRE: o bebê frequentemente levanta as pernas da superfície de apoio, levando-as para as mãos e para o rosto. Ele alcança os pés com as mãos e tenta levá-los até a boca para explorá-los.
PRIMEIRO TRIMESTRE: por causa da predominância da flexão, é encontrada alguma resistência quando os membros do bebê são movidos passivamente em extensão. Os cotovelos, os joelhos e os quadris voltam à flexão depois de serem estendidos passivamente. A tendência a manter uma postura fletida e a voltar a ela quando liberado de uma posição estendida é chamada de tônus flexor.
TERCEIRO TRIMESTRE: por causa da predominância da flexão, é encontrada alguma resistência quando os membros do bebê são movidos passivamente em extensão. Os cotovelos, os joelhos e os quadris voltam à flexão depois de serem estendidos passivamente. A tendência a manter uma postura fletida e a voltar a ela quando liberado de uma posição estendida é chamada de tônus flexor.
PRIMEIRO TRIMESTRE: o movimento da posição sentada para a posição quadrúpede (de gatas) é adquirido. Fazendo uso dos padrões de movimento das extremidades superiores, a criança vira-se para o lado com os braços e transfere o peso das nádegas para as mãos. A parte inferior do tronco e as nádegas são levantadas da superfície de apoio e rodadas para o lado em uma postura simétrica em quatro apoios.
SEGUNDO TRIMESTRE: a posição em pé é a postura preferida pela maioria das crianças. Move-se para a posição em pé, apoiando-se nos móveis, leva a percorrer a borda dos móveis enquanto se segura. A criança consegue carregar brinquedos mais facilmente enquanto anda, consegue
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A
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A
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