Question

Os estudos sobre o processo de ensino-aprendizagem sempre estiveram presentes no âmbito educacional. A percepção disso fica claro quando destacamos as inúmeras teorias de desenvolvimento e aprendizagem já conhecidas. Além de procurar compreender como o processo de aprendizagem acontece, esses estudos se preocupam em construir formas e ferramentas adequadas para um desenvolvimento saudável e contínuo do processo de aprendizagem. Um dos conceitos e ferramentas utilizados para melhorar a qualidade de ensino é o ensino diferenciado e personalizado. Referente ao ensino diferenciado e personalizado, analise as sentenças a seguir:
I- Esta proposta adapta o conteúdo, nível, ritmo e os produtos de instrução para atender as diferentes necessidades dos mais diversos alunos nas classes regulares.
II- Computadores não são ferramentas utilizadas nesse tipo de proposta, pois eles demandam conhecimento prévio, além de engessarem o sistema de ensino prendendo o aluno em frente de uma tela.
III- As aulas com essa proposta proporcionam aos alunos a oportunidade de refazer projetos nos quais tiveram baixo desempenho, não apenas os deixando com um baixo desempenho.
IV- A filosofia por trás dessa proposta enfatiza que todos os alunos conseguem e podem alcançar altos padrões, porém, para algumas talvez seja necessário uma ajuda personalizada.
Assinale a alternativa CORRETA:
A) As sentenças II, III e IV estão corretas.
B) As sentenças II e III estão corretas.
C) As sentenças I, III e IV estão corretas.
D) As sentenças I e II estão corretas.

Answer 1

Resposta:

C

Explicação

II está errada, computadores são essenciais.

Answer 2

A alternativa correta sobre o processo de ensino-aprendizagem é a letra C, haja vista que a única incorreta é a afirmativa II, pois os meios tecnológicos são importantes ferramentas auxiliadoras do ensino.

Como facilitar o método de aprendizagem?

A facilidade de aprendizagem está relacionada mais ao fato do estudante admirar o conteúdo, bem como sua utilidade.

Vale ressaltar também que o interesse econômico é um fator importante. Contudo, apenas quando o aluno adquire gosto pelo conteúdo é que ele criará os próprios mecanismos de aprendizagem.

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