2) Leia com atenção o excerto a seguir: "(...) para ensinar a modalidade escrita, deve pressupor — e pressupõe de fato — um enorme conhecimento da modalidade oral. Ora, mesmo para ensinar ‘só’ a escrita padrão, a escola tem tarefas imensas. Mas, deve-se reconhecer que são bem menores do que seriam se os alunos não soubessem nem falar! No dia em que as escolas se dessem conta de que estão ensinando aos alunos o que eles já sabem, e que é em grande parte por isso que falta tempo para ensinar o que não sabem, poderia ocorrer uma verdadeira revolução." (POSSENTI, Sírio. Por que (não) ensinar gramática na escola. Campinas: Mercado de Letras, 1996.) Quanto aos dizeres de Possenti, analise as afirmativas a seguir: I) O professor deve conduzir os alunos de tal maneira que tenham habilidades linguísticas para adequarem sua expressão às diversas situações e às necessidades linguísticas intrínsecas a tais situações. II) É papel do professor impor a norma padrão, independente da realidade do aluno. III) O professor deve ensinar exclusivamente os conteúdos gramaticais. IV) É papel do professor levar os alunos a abandonarem a variedade que trazem de casa e adotarem exclusivamente a variedade padrão. É correto o que se afirma em: Alternativas: a) apenas I. b) apenas II. c) apenas III. d) apenas IV. e) apenas II e IV.
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alternativa A
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