“Vamos conversar sobre a escola, sobre a vida e sobre certa maneira de criar conhecimentos. Aqui você poderia perguntar: ‘se é a maneira como eu faço e vocês sabem, já a conhecemos e, portanto, não precisa gastar tempo nem papel para repetir’. Ao que respondemos: ‘E isso... mas não é só isso. E é sobre este algo mais que nós convidamos você para conversar’.”(GARCIA, Regina; ALVES, Nilda. 2001, p.81). Agora, vamos ao desafio! Para resolver este desafio, você deverá pesquisar, dentre as diversas fontes (internet, livros, artigos), informações sobre o papel social da escola, ou seja: para que serve a escola? Quais são as suas funções básicas? O que ela representa para a sociedade nos dias atuais, na perspectiva dos diversos atores da comunidade acadêmica, entre eles diretores, coordenadores, professores, alunos, funcionários e pais? Você deverá registrar as informações sobre a função social da escola por meio de um mapa mental. O modelo do mapa mental a ser apresentado fica à sua escolha.
Respostas
Resposta:
Qual a sua concepção sobre a educação e a escola?
A concepção humanista de educação preza pela centralidade do sujeito que está em processo de aprendizagem. As experiências pessoais dos alunos são ressignificadas diante dos conteúdos do currículo escolar, de modo que não se parte do externo para o indivíduo, mas do aluno para o que está fora dele.Como trabalhar com mapas em sala de aula?
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Estratégias de ensino-aprendizagem
1ª sugestão – Começar a partir da vivência do aluno. A história da Cartografia é muito importante, da mesma forma que é importante a sua compreensão. ...
2ª sugestão – Conhecer os elementos fundamentais dos mapas. ...
3ª sugestão – não existe leitura sem o texto! ...
4ª sugestão – retomada constante.
Explicação:
todo bom aprendizado vem de bons proficionais,