Matéria: História
Autor: lidianaty23
Perguntado 3 anos atrás

Porque nao temos um historico de terremotos muito intensos

Respostas

respondido por: hemillylorena63

Resposta:

Na verdade, não ocorrem terremotos de grande intensidade, pelo fato do País estar localizado no centro de uma placa tectônica – a Sul-Americana –, e os maiores abalos ocorrerem nas bordas das placas.

Perguntas similares

Física

3 anos atrás

Entre as afirmativas a seguir, qual delas representa a definição correta de um sistema em equilíbrio? A. O sistema reacional pode estar aberto ou fechado, desde que o equilíbrio seja dinâmico. B. Apresenta apenas produtos, pois uma reação em equilíbrio se processa por completo em alta velocidade, com deslocamento para a direita, no sentido dos produtos. C. Apresenta propriedades microscópicas, isso é, aquelas que

Matemática

3 anos atrás

obtenha os valores da tg de 30° e da tg 45° utilizando a relação tg x = sen x/cos x

Filosofia

3 anos atrás

como era organizado o governo de atenas

Inglês

5 anos atrás

De acordo com o contexto aponte o uso adequado do adejetivo famous na sentença em destaque. Michael Jackson is _________________ than Bob Marley. A more famous B amouser C least famous D most famous

História

5 anos atrás

1. Assinale a alternativa INCORRETA e JUSTIFIQUE a sua escolha. A Segunda Revolução Industrial se caracterizou pela descoberta de novas tecnologias aplicadas na indústria, nos transportes e nas comunicações Algumas descobertas foram decisivas, como: A) a descoberta, em 1856, de um processo de fabricação do aço por Henry Bessemer Com essa descoberta, o aço passou a ser amplamente usado na industria de armas, na construção civil e na fabricação

Português

5 anos atrás

sublinhe o substantivo que aparece no trecho "antes de agosto chegar".

Matemática

7 anos atrás

Quanto da 90÷3,5 , mostrando o passo a passo, a conta inteira, e não só o resultado.

Matemática

7 anos atrás

preciso de ajuda utilizando símbolos < > a)0_1 b)-3_-5

Pedagogia

7 anos atrás

qual a relação entre socialização cultura e educação