Os artefatos digitais podem ser integrados na prática pedagógica de diferentes formas. A tipologia apresentada por Coll, Mauri e Onrubia (2010) separa a participação destas ferramentas em dois grandes grupos, identifique dentre as alternativas que seguem, a correta:
A. Apoio e Inovação.
B. Foco e Inovação.
C. Foco e Determinação.
D. Determinação e Liberdade.
E. Substituição e Apoio.
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Apoio e Inovação.
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A tipologia apresentada por Coll, Mauri e Onrubia (2010) evidenciou as diferentes formas de integrar um artefato digital a uma prática pedagógica, separando a participação da ferramenta em dois grandes grupos: apoio (automatização) e protagonismo (inovação).
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