Ao longo das primeiras décadas do século XXI o debate sobre avaliação educacional tem passado por mudanças importantes ao incorporar a noção de aprendizagem significativa. Sobre a relação de avaliação e aprendizagem significativa é correto afirmar que: A - A avaliação somada a noção de aprendizagem significativa busca incorporar, além de instrumentos tradicionais da avaliação, a noção de protagonismo do estudante. B - Esta relação trata como menos importante a percepção das individualidades dos estudantes avaliados. C - Os saberes prévios dos estudantes são considerados menos relevantes dentro dessa proposta. D - A participação do estudante, especialmente em experiências como autoavaliação, é menos importante. E - O estudante passa pelo processo sem um acompanhamento mais de perto, já que não é importante observar de forma mais individual ao longo das avaliações
railenesouzara:
Sobre processo de aprendizagem
Respostas
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12
Resposta:
A - A avaliação somada a noção de aprendizagem significativa busca incorporar, além de instrumentos tradicionais da avaliação, a noção de protagonismo do estudante.
Explicação:
Para garantir um aprendizado significativo é cada vez mais necessário incorporar às práticas avaliativas momentos mais ativos e participativos para os estudantes.
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2
Resposta:
A - A avaliação somada a noção de aprendizagem significativa busca incorporar, além de instrumentos tradicionais da avaliação, a noção de protagonismo do estudante.
Explicação:
CORRETA
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