Ao discutir o processo de aprendizagem e desenvolvimento das pessoas com
deficiência visual, Vigotski apresenta que, apesar das especificidades inerentes à
deficiência, eles possuem potencialidades para aprender e, por isso, o ensino para
esse público deve ser estruturado a partir de metas educacionais que devem ser
atingidas. Com base no exposto e em sua leitura, aponte o papel da mediação
semiótica e social como caminho para atingir essas metas educacionais.
Respostas
Resposta:Ao discutir o processo de aprendizagem e desenvolvimento das pessoas com
deficiência visual, Vigotski apresenta que, apesar das especificidades inerentes à
deficiência, eles possuem potencialidades para aprender e, por isso, o ensino para
esse público deve ser estruturado a partir de metas educacionais que devem ser
atingidas. Com base no exposto e em sua leitura, aponte o papel da mediação
semiótica e social como caminho para atingir essas metas educacionais.
Explicação:
Vigotski buscava entender a maneira que o ser humano conhecia o mundo.
Vigotski e seus estudos
Vigotski era um estudioso a respeito da mente humana, ele buscava compreender a maneira como conhecemos o mundo. A psicologia de Vigotsky está diretamente ligada com a importância que existe entre a interação humana para o aprendizado, levando ao desenvolvimento humano.
Para Vigotski ainda os vários tipos de deficiência não impedem que a pessoa se desenvolva como indivíduo pensante e conhecedor. Isso devido ao motivo que existem outras formas de aprendizado e as pessoas deficientes deveriam focar nessas formas.
Para saber mais sobre Vigotski e seus estudos, acesse: https://brainly.com.br/tarefa/17043140?referrer=searchResults
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