• Matéria: ENEM
  • Autor: viniciusvt5416
  • Perguntado 3 anos atrás

Os indivíduos com autismo apresentam comprometimento nas áreas de interação social, comunicação e comportamento, sendo que estas, desde muito cedo, exercem grande influência no desenvolvimento humano. Com prejuízos nessas áreas cabe aos profissionais, que trabalham com pessoas autistas, adotarem estratégias que contemplem a aquisição de habilidades que são as bases, por exemplo a comunicação, para que outras habilidades se efetivem. Lemos, e. L. M. D; salomão, n. M. R; agripino-ramos, c. S. Inclusão de crianças autistas: um estudo sobre interações sociais no contexto escolar. Rev. Bras. Ed. Esp. , marília, v. 20, n. 1, p. 117-130, jan. -mar. , 2014. Considerando o exposto, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. A escola comum, por suas características, tende a não favorecer o desenvolvimento de alunos com autismo. Porque ii. A escola comum apresenta modelos de fala, linguagem e rotina, mais avançados que os do aluno com autismo. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta


Anônimo: A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
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Respostas

respondido por: arletisantos
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Resposta:

Letra (d)

Explicação: a asserção 1 falsa e a 2 verdadeira.


cristianebrumeandre: Correta!
Anônimo: A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
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