Question

Para que possa haver equidade de oportunidades de acesso e permanência dos jovens e adultos na escola, visando à conclusão de sua educação básica, a LDB/96 define, em seu artigo 38, a realização de exames possíveis, que se ajustam às faixas etárias dos alunos. Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:

I- É necessário haver uma organização das possibilidades de realização dos exames de acordo com a faixa etária e nível de ensino para que os adolescentes e jovens da EJA sejam de fato contemplados em sua busca pela conclusão da escolarização.

PORQUE

II- Assim, os adolescentes com mais de 15 anos podem concluir o ensino fundamental e os maiores de 18 anos podem concluir o ensino médio através da aplicação dos exames propostos, seguindo em busca da ampliação de suas possibilidades de estudo.

Answer 1

Resposta:

a

Explicação:

gabarito

Answer 2

Em virtude da falta de acesso à escolaridade para alguns jovens, a modalidade EJA mostra-se bastante eficiente, se ajustando às faixas etárias de muitos alunos, buscando o efetivo acesso ao conhecimento (As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.)

EJA e escolarização

A modalidade EJA existe para alunos jovens adultos que não tiveram oportunidades acadêmicas quando mais jovens.

Adolescentes com mais de 15 anos, assim como jovens adultos, podem se utilizar da modalidade para concluir seus ensinos, na busca do acesso eficiente ao conhecimento, assim como reinserção social.

Mais sobre EJA e escolarização: brainly.com.br/tarefa/38978875

#SPJ2