Leia o texto a seguir. Papai Noel às avessas Papai Noel entrou pelas portas dos fundos (no Brasil as chaminés não são praticáveis), entrou cauteloso que nem marido depois da farra. Tateando na escuridão torceu o comutador e a eletricidade bateu nas coisas resignadas, coisas que continuavam coisas no mistério do Natal. Papai Noel explorou a cozinha com olhos espertos, achou um queijo e comeu. [...] Papai entrou compenetrado. Os meninos dormiam sonhando outros natais muito mais lindos mas os sapatos deles estavam cheinhos de brinquedos soldados mulheres elefantes navios e um presidente de república de celuloide. Papai Noel agachou‑se e recolheu aquilo tudo no interminável lenço vermelho de alcobaça. Fez trouxa e deu o nó, mas apertou tanto que lá dentro mulheres elefantes soldados presidente brigavam por causa do aperto. Os pequenos continuavam dormindo. Longe um galo comunicou o nascimento de Cristo. Papai Noel voltou de manso para a cozinha, apagou a luz, saiu pela porta dos fundos. Na horta, o luar de Natal abençoava os legumes. ANDRADE, Carlos Drummond de. Alguma poesia. In: Poesia e prosa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1988. p. 23. Assinale o gênero a que pertence o poema:
A lírico.
B narrativo.
C dramático.
D lírico-dramático.
Respostas
Resposta:
LETRA B
Explicação:
O poema é narrativo, pois ele conta uma história, cujos acontecimentos evoluem no tempo (desde a entrada do Papai Noel na casa até sua saída); possui personagens (o Papai Noel e as crianças, que dormem); os acontecimentos são apresentados indiretamente por um narrador em 3ª pessoa e situam‑se no passado (tempos verbais: pretérito perfeito – entrou, torceu, bateu…; pretérito imperfeito – continuavam, dormiam).
GABARITO DA QUESTÃO:
Alternativa B
RESOLUÇÃO ou GABARITO COMENTADO:
O poema é narrativo, pois ele conta uma história, cujos acontecimentos evoluem no tempo (desde a entrada do Papai Noel na casa até sua saída); possui personagens (o Papai Noel e as crianças, que dormem); os acontecimentos são apresentados indiretamente por um narrador em 3ª pessoa e situam‑se no passado (tempos verbais: pretérito perfeito – entrou, torceu, bateu…; pretérito imperfeito – continuavam, dormiam).
DISTRATORES:
a) É incorreta, pois o poema não exprime o mundo interior, os sentimentos e as vivências de um sujeito lírico.
c) e d) São incorretas, pois os textos do gênero dramático são constituídos de diálogos entre personagens.
HABILIDADE(S):
(EF69LP47) Analisar, em textos narrativos ficcionais, as diferentes formas de composição próprias de cada gênero, os recursos coesivos que constroem a passagem do tempo e articulam suas partes, a escolha lexical típica de cada gênero para a caracterização dos cenários e dos personagens e os efeitos de sentido decorrentes dos tempos verbais, dos tipos de discurso, dos verbos de enunciação e das variedades linguísticas (no discurso direto, se houver) empregados, identificando o enredo e o foco narrativo e percebendo como se estrutura a narrativa nos diferentes gêneros e os efeitos de sentido decorrentes do foco narrativo típico de cada gênero, da caracterização dos espaços físico e psicológico e dos tempos cronológico e psicológico, das diferentes vozes no texto (do narrador, de personagens em discurso direto e indireto), do uso de pontuação expressiva, palavras e expressões conotativas e processos figurativos e do uso de recursos linguístico-gramaticais próprios a cada gênero narrativo.