As políticas em prol da educação inclusiva vem se fortalecendo ao longo de décadas e, foi ganhando visibilidade a partir das lutas pelos direitos das pessoas com necessidades educacionais especiais. Com o fortalecimento do discurso em prol da inclusão, a legislação foi progressivamente implementada para oferecer um ensino de qualidade para todos. Dentre as principais referências internacionais vistas, que influenciaram a elaboração de políticas nessa direção, pode se destacar: Alternativas Alternativa 1: Lei nº 8.080/90. Alternativa 2: Decreto nº 3.298/99. Alternativa 3: Resolução CNE/CEB n°04/2010. Alternativa 4: Resolução CNE/CEB nº 2, de 11 de setembro de 2001. Alternativa 5: Declaração Mundial de Educação para Todos, de 1990. Responder Finalizar © 2017 UNICESUMAR. Todos os direitos reservados. Política de privacidade
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A educação inclusiva tende a ampliar a educação para o máximo de pessoas possíveis.
Educação inclusiva
Sabemos que é impossível que uma pessoa se desenvolva numa sociedade sem educação, seja a educação familiar ou escolar. De forma que é necessário que todas as pessoas passem por uma educação que possibilite ela se formar. Sabendo disso, a legislação brasileira tende a implementar um novo tipo de educação: Educação inclusiva!
A educação inclusiva tem como objetivo fazer a união entre os alunos, de forma que todos elas consigam entender de maneira adequada o conteúdo apresentado em sala. Pois é através disso que eles se tornarão excelentes profissionais no futuro.
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