QUESTÃO 03: De acordo com a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO) – agência da ONU responsável por acompanhar e apoiar a educação, comunicação e cultura no mundo –, a pandemia da COVID-19 impactou mais de 1,5 bilhão de estudantes em 188 países, o que corresponde a cerca de 91% do total no planeta. A maioria das escolas não conta com o suporte necessário para o oferecimento do ensino remoto ou a distância. Até então, as plataformas digitais eram aproveitadas pela minoria dos estudantes da Educação Básica. Do dia para a noite, as escolas precisaram encontrar maneiras de se adaptar a essas “novas tecnologias” – que não são tão novas assim. As crianças e os jovens também não estavam acostumados a rotinas pesadas de estudos em casa. De maneira geral, os estudantes não possuem a maturidade e autonomia exigidas no ensino a distância, em especial na Educação Infantil e no Ensino Fundamental.✅ Considerando a FONTE do texto acima, assinale a alternativa INCORRETA:
Pandemia gerou aumento de quadros de ansiedade, depressão e dificuldade de socialização. Acolhimento é a palavra chave no retorno presencial.
O retorno das atividades presenciais é chave no processo de retomada do aprendizado.
Os efeitos no abandono escolar durante a pandemia parecem ser mais intensos em adolescentes presentes no ensino fundamental e médio do que em crianças pequenas (educação infantil).
No Brasil, os resultados dos estudos sugerem defasagens grandes no aprendizado (25% até 75% de aprendizado menor do que o esperado).
Crianças em situação de maior vulnerabilidade social foram mais fortemente impactadas e aprenderam em um ritmo mais lento do que seus pares;
Respostas
Resposta:
Os efeitos no abandono escolar durante a pandemia parecem ser mais intensos em adolescentes presentes no ensino fundamental e médio do que em crianças pequenas (educação infantil).
Explicação:
É justamente o contrário, os maiores índices de evasão foram identificados entre as crianças, conforme estudo da Unicef:
"Um estudo recente realizado pelo Fundo de Emergência das Nações Unidas para a Infância (Unicef), em parceria com o Cenpec Educação, mostrou que as crianças com idade entre seis e dez anos foram as mais prejudicadas com a exclusão escolar durante a pandemia do novo coronavírus. Cerca de 41% dos 5,1 milhões de estudantes sem acesso à educação em novembro de 2020 tinham essa faixa etária."
Os maiores índices de evasão escolar foram de crianças na pandemia, em virtude delas não conseguirem se adaptar a rotina EAD. A alternativa C é a asserção incorreta.
As crianças X EAD
Crianças segundo estudo recente da Unicef foram as mais prejudicadas pelo pandemia, pois crianças na faixa etária 6 a 10 anos tiveram evasão maior da escola, quando comparada com adolescentes.
Um dos motivos é que crianças nesta idade estão em etapas do crescimento onde precisam de interação social para o aprendizado, contudo o ensino remoto não consegue suprir esta necessidade, tal fato prejudicou o aprendizado de crianças nesta faixa etária.
Mais informações sobre EAD:
https://brainly.com.br/tarefa/41310159?referrer=searchResults
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