Devido ao avanço das tecnologias, os professores estão constantemente buscando formas de criar novas estratégias de ensino para os alunos. É uma tendência que a sala de aula torne-se um ambiente cada vez mais interativo e, consequentemente, atraia mais a atenção dos alunos. Com relação à utilização das novas tecnologias em sala de aula, analise as sentenças a seguir:
I- A internet tem uma grande quantidade de conteúdos que podem servir como fonte de inspiração para as aulas, introduzindo maneiras inovadoras de ensinar.
II- O acesso à internet e aos aparelhos tecnológicos são práticas comuns aos jovens e, por isso, quando os estudantes percebem que os professores esforçam-se para adequá-las na sala de aula, identificam a insegurança dos professores ao utilizarem esses novos recursos.
III- Implementando as tecnologias na sala de aula, as explicações ganham mais vivacidade e dinamicidade, aumentando a atenção dos alunos.
IV- Ao inserir as tecnologias na sala de aula, o professor poderá incentivar seus alunos a compartilharem informações e qualquer dado ou notícia que tenha relação com o conteúdo estudado.Assinale a alternativa CORRETA:
Respostas
Resposta:
I, III, IV.
Explicação:
I- A internet tem uma grande quantidade de conteúdos que podem servir como fonte de inspiração para as aulas, introduzindo maneiras inovadoras de ensinar.
III- Implementando as tecnologias na sala de aula, as explicações ganham mais vivacidade e dinamicidade, aumentando a atenção dos alunos.
IV- Ao inserir as tecnologias na sala de aula, o professor poderá incentivar seus alunos a compartilharem informações e qualquer dado ou notícia que tenha relação com o conteúdo estudado.
Quando o professor se adequado ao uso de aparelhos tecnológicos os alunos percebem maior segurança nas ações do professor. A internet tem muitas informações e conteúdos e podem ser usados na aula, mas é um processo complexo (I, III e IV estão corretas).
Por que é tão difícil usar tecnologias em sala de aula?
O problema é que as tecnologias como os smartphones podem ser fontes de distração para os alunos.
O problema está na falta de controle dos próprios alunos em relação ao uso de smartphones, e o professor, sozinho, com turmas grandes, não tem como exercer controle.
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