Question

Entre os pesquisadores que marcaram a produção historiográfica da Educação Física no Brasil, destaca-se Inezil Penna Marinho como um deles. Para Marinho o importante do estudo da história não é a memorização dos fatos e datas, não é a fixação daquilo que os compêndios, formalizaram e, algumas vezes, até padronizaram. O autor defendia a necessidade, ao estudar história, de suscitar nos alunos do curso de Educação Física o interesse que os leve à investigação dos fatos, ao aproveitamento das experiências por outros povos, a interpretação dos dados oferecidos à sua razão. MARINHO, Inezil Penna. Discurso de posse de cátedra de História e Organização da Educação Física e Desportos. Arquivos da ENEFD, Rio de Janeiro, ano 11, n. 12, p. 143, 1958. Considerando o fragmento acima e as fases da produção historiográfica da Educação Física, avalie as afirmações a seguir com V para verdadeiras e F para falsas: I. O marco utilizado para definir a existência de uma segunda fase na produção historiográfica da Educação Física são as produções de Inezil Penna Marinho, considerado o maior estudioso da história da Educação Física e do esporte no Brasil. II. No que diz respeito à análise histórica realizada por Inezil Penna Marinho, percebe-se que a pesquisa em história sobre a Educação Física assumiu a característica de ser mera compiladora de reflexões ou opiniões de terceiros. III. Nota-se que Inezil Penna Marinho estava bastante preocupado com a importância da história na formação dos profissionais da área, pois defendia o ensino dessa especialidade nos cursos de graduação em Educação Física. As afirmações I, II e III são, respectivamente: Alternativas Alternativa 1: V, V, V. Alternativa 2: V, F, V. Alternativa 3: V, V, F. Alternativa 4: F, V, V. Alternativa 5: F, F, F

Answer 1

Sobre as fases da produção historiográfica, a alternativa correta é a Alternativa 2: V, F, V.

Análise das afirmações sobre a produção historiográfica:

• I - A primeira afirmativa é VERDADEIRA, dado que as produções de Inezil Penna Marinho são usadas para definir a segunda fase da produção historiográfica da Educação Física.

• II - A segunda afirmativa é FALSA, porque a pesquisa em história sobre a Educação Física não assumiu a característica de ser mera compiladora de reflexões ou opiniões de terceiros.

• III - A terceira afirmativa é VERDADEIRA, uma vez que Inezil Penna Marinho se preocupava com a importância da história na formação dos profissionais da área.

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