No método Paulo Freire há três etapas ou momentos. Uma dessa etapas é conhecida como Tematização, em relação a essa etapa é correto afirmar que: I – nessa etapa o professor com o aluno busca conhecer o seu universo vocabular; II – nessa etapa procura os temas geradores e palavras geradoras e faz-se uma seleção; III – nessa etapa é papel do professor desafiar o aluno a superar sua visão ingênua e fazer com que tenha uma visão crítica; Está CORRETO APENAS o que se afirma em: a. I. B. II. C. III. D. I e II. E. II e III
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II – nessa etapa procura os temas geradores e palavras geradoras e faz-se uma seleção;
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