O Trastorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade é uma das dificuldades de aprendizagem que mais afeta na aprendizagem das crianças, pois, de acordo com Topczewski (2011), há um desvio comportamental caracterizado pela excessiva mudança de atitudes e atividades, acarretando pouco envolvimento a cada tarefa a ser realizada. Sendo assim, pode incapacitar o indivíduo em manter-se quieto e concentrado por um período de tempo necessário para que possa desenvolver atividades comuns do seu cotidiano, interferindo, consideravelmente, na escola, no ambiente familiar e nas relações sociais.
NEIA; P.F.B. MOREIRA; E.J.G. CALEIRO; F. M. Psicopedagogia Aplicada para Educação de Jovens, Adultos e Terceira Idade.. Maringá - PR: Unicesumar, 2022.
Com relação ao TDAH, é correto afirmar que:
Alternativas
Alternativa 1:
Inabilidade para efetuar somas simples, dificuldades em reconhecer sinais operacionais e memória pobre para fatores numéricos básicos.
Alternativa 2:
Dificuldade está na aprendizagem da matemática, com falhas para adquirir conhecimento nesta disciplina, a despeito de oportunidade escolar, motivação e capacidade intelectual.
Alternativa 3:
Pode ser controlado apenas com medicamentos, sem necessidade de tratamento combinado às sessões de psicoterapia, atendimentos psicopedagógicos, orientação de pais, treinamento em habilidades sociais.
Alternativa 4:
Erros na formação de números que frequentemente ficam invertidos, dislexia associada, inabilidade para efetuar somas simples, dificuldades em reconhecer sinais operacionais e memória pobre para fatores numéricos básicos.
Alternativa 5:
Dificuldade de concentração, dificuldade em seguir instruções, dificuldades de finalizar uma tarefa, dificuldade de se organizar para fazer algo, perder objetos ou esquecer compromissos, distrair-se com muita facilidade com estímulos externos ou mesmo com seus próprios pensamentos.
Respostas
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Resposta:
Alternativa 5
Explicação:
página 113 apostila
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Resposta: Alternativa 5
Explicação: Dificuldade de concentração, dificuldade em seguir instruções, dificuldade de finalizar uma tarefa,dificuldade de se organizar para fazer algo,perder objetos ou esquecer compromissos, destrair- se com muita facilidade com estímuloestímulos externos ou mesmo com seus próprio pensamentopensamentos . Pág 113 livro didático.
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