Question

Nas propostas curriculares com abordagens transdisciplinares, interdisciplinares e pluridisciplinares pode-se notar uma hiper conectividade entre os componentes curriculares e uma preocupação em relacionar não apenas as áreas do conhecimento, mas, também, relacionar seus saberes ao mundo real, às situações cotidianas. Nesse sentido e em outros, elas se assemelham, muitas vezes sendo até mesmo confundidas umas com as outras. Em outras palavras, a intenção de integralidade disciplinar é presente nas três abordagens.
Sobre essas abordagens, analise as afirmações a seguir:  
I. Para qualquer uma delas é preciso investir em formação docente, de forma que os profissionais sejam capazes de entender a importância da interdependência entre as ciências e os saberes, sabendo aplicar currículos mais integradores e mais interessantes para a aprendizagem dos alunos. II. Uma formação mais adequada, nas bases das três abordagens, permitirá ao profissional compreender a importância de agregar objetos de conhecimento curriculares que valorizem a inclusão, a diversidade e a pluralidade cultural. III. O professor é o protagonista na aplicação do currículo, evidenciando a complexidade, a dimensão dos embates teóricos e a necessidade de reflexão sobre a democracia de gênero
IV. O protagonismo docente será exercido não apenas pela intenção e aplicação de currículos mais integrados, mas para aplicação de currículos mais reais, que tragam à evidência os alunos, seus papeis, suas necessidades, seu protagonismo, também.
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta as afirmações verdadeiras: Escolha uma:
a. I, II e III, apenas.
b. II, III e IV, apenas.
c. II e III, apenas.
d. I, II e IV, apenas.
e. I e II, apenas. ​

Answer 1

Resposta:

1 2 e 4 apenas

Explicação:

na afirmação 3 "O professor é o protagonista na aplicação do currículo, evidenciando a complexidade, a dimensão dos embates teóricos e a necessidade de reflexão sobre a democracia de gênero"

ta errado pois o professor não é o unico e exclusivo protagosnista, e sim toda a escola.