Question

Em relação ao pensamento de Wygotsky, assinale a alternativa INCORRETA O a. A noção de zona de desenvolvimento proximal aponta para a importância das relações sociais para o desenvolvimento do individuo. O organismo não consegue se desenvolver completamente sem o suporte de outros organismos de sua especie Ob. "É fundamental destacarmos que importante no processo interativo não é a figura do professor ou do aluno, mas é o campo interativo criado. A interação está entre as pessoas e é neste espaço hipotético que acontecem as transformações e se estabelece o que consideramos fundamental neste processo: as ações partilhadas, onde a construção do conhecimento se da de forma conjunta" (MARTINS, 1997, p. 121) Oc. "O importante é perceber que tanto o papel do professor como o do aluno são olhados não como momentos de é ações isoladas, mas como momentos convergentes entre si, e que todo o desencadear de discussões e de trocas colabora para que se alcancem os objetivos traçados nos planejamentos de cada serie ou curso" (MARTINS, 1997. p. 121) O d. Para a teoria de Vygotsky, o campo de interação entre o aluno e o professor não é fundamental, de modo que essa interação não explica o processo de ensino e aprendizagem Oe. Na obra "Pensamento e Linguagem". Wygotsky (1989) também aborda a relação entre a extensão da zona de desenvolvimento proximal e a aprendizagem, de forma que, quanto maior ela for, maior será o aproveitamento escolar da criança Isso pode ser observado quando se compara uma criança no começo e no final de ano, considerando aquilo que ela já sabia, aquilo que aprendeu a fazer com ajuda dos professores e as habilidades que consegue realizar sozinha mier. Clique em Salvar todas as respostas para salvar todas as respostas.​

Answer 1

D
Para a teoria de Vygotsky, o campo de interação entre o aluno e o professor não é fundamental, de modo que essa interação não explica o processo de ensino e aprendizagem