Matéria: ENEM
Autor: carooltrr1563
Perguntado 3 anos atrás

Os direitos sociais asseguram o direito de oportunidades iguais, independentemente da condição que uma pessoa possa apresentar. Desta maneira, é importante fazer uma reflexão do que pode ser feito durante as aulas de educação física e programas de atividade motora adaptada afim de identificar as necessidades e potencialidades de cada indivíduo. GREGUOL, M. ; COSTA, R. F. D. Atividade Física Adaptada: Qualidade de Vida para Pessoas com Necessidades Especiais. Barueri-SP: Editora Manole, 2013. Disponível em: integrada. Minhabiblioteca. Com. Br/

Respostas

respondido por: alainviana18

Resposta: alternativa 4

Explicação: Se a explicação por meio de palavras não for suficiente para que o aluno com deficiência visual compreenda o que está sendo solicitado, é possível recorrer à percepção tátil e levá-la a perceber o movimento realizado pelo professor por meio do toque.

respondido por: gansoarsrcg12

Resposta:

alternativa 4

Explicação:

pag 84

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