Question

O primeiro passo para o Psicopedagogo atuar no processo de aprendizado é entender o que pode estar acontecendo, verificar o ambiente em que o aluno vive, até investigar questões pertinentes ao passado. Esta etapa é essencial para o sucesso do que virá por diante, pois é necessário identificar o que precisa ser tratado e planejar ações que ajudarão o aluno na aquisição do aprendizado. Existe uma variedade de testes e abordagens para a realização da avaliação para, assim, chegar ao diagnóstico.
​DAROS, Thuinie Medeiros Vilela. Intervenções Inovadoras na Psicopedagogia em Diferentes Contextos de Aprendizagem. Maringá-PR: UniCesumar, 2020. Adaptado.

De acordo com o estudado na disciplina, as abordagens mais comuns para realização de avaliação psicopedagógica, são:
I - Sessões lúdicas centradas na aprendizagem.
II - Provas Psicométricas.
III - Provas Projetivas.
IV - Provas específicas.
V - Análise do ambiente.

É correto o que se afirma em:


Alternativas
Alternativa 1:
I e III, apenas.

Alternativa 2:
III e V, apenas.

Alternativa 3:
II, IV e V, apenas.

Alternativa 4:
I, II, IV e V, apenas.

Alternativa 5:
I, II, III, IV e V.

Answer 1

Resposta:

Letra E

Explicação: livro pag. 23

Answer 2

Resposta: alternativa 5 pág do livro 23

Explicação:

Existe variedade de testes e abord agens para a realização da avaliação para, assim, chegar ao diagnóstico. As mais comumente utilizadas são as s essões lúdi-cas centradas na aprendizagem, as provas psicométricas, as provas projetivas, as provas específicas e a análise do ambiente, bem como out ras formas de verificação das dificuld ades e seus níveis