Question

Aluízio, nasceu em 06 de março de 2012, atualmente é aluno do 2º Ano do ensino fundamental da Escola Jaçanã. Iniciou a vida escolar aos cinco anos de idade nesta Instituição de ensino. O aluno tem laudo de deficiência intelectual, por isso, em 2021 a mãe resolveu matriculá-lo em uma Escola Especial em turma de alfabetização. Aluízio apresenta dificuldades no processo de ensino e aprendizagem relacionado à linguagem, ao cálculo, leitura, escrita e raciocínio lógico, além de apresentar atitudes antissociais. Apresenta uma concentração bastante deficitária não conseguindo realizar nenhuma atividade por completo. Elaborado pela professora, 2022. Levando em consideração as informações acima, o aluno está sendo integrado ou incluído, visto as suas especificidades? Analise as afirmativas a seguir. I. Não foi incluído, pois na perspectiva da inclusão, a escola é quem se adapta às necessidades e especificidades do estudante, objetivando não somente a sua permanência, mas que seu processo de ensino e aprendizagem seja contemplado de maneira igualitária e satisfatória. II. Integrado, pois a integração escolar é um termo ou conceito, geralmente, utilizado para direcionar o processo de inserção do estudante com deficiência nas salas de aula comuns, ou pode ser utilizado para caracterizar estudantes que frequentam classes especiais ou escolas especiais. III. Incluído, pois o estudante encontra-se matriculado em um espaço adequado às suas especificidades, uma vez que não se enquadra nos padrões e não é considerado apto a frequentar a sala de aula comum. IV. Integrado, pois essas ações afirmam a perspectiva de que todas as pessoas tenham acesso ao ensino de maneira igualitária e sem nenhum tipo de discriminação. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1: I, apenas. Alternativa 2: I e II, apenas. Alternativa 3: III e IV, apenas. Alternativa 4: II, III e IV, apenas. Alternativa 5: I, II, III e IV.

Answer 1

Resposta:

Alternativa 2:

I e II, apenas.

Explicação passo a passo:

A inclusão se refere a escola se adaptar as necessidades do aluno com deficiencia fazendo com que aprenda e faça parte das coisas de maneira igualitaria
A integração se refere apenas ao fato de você colocar alguem com deficiencia nas escolas, sem se preocupar com seu processo de aprendizagem ou socialização

pág 36 e 37