1)
O currículo escolar é a bússola que direciona o processo educacional na instituição. A opção da escola por esta ou aquela forma de organização curricular requer uma meticulosa discussão, pois cada escola será reconhecida pelo tipo de homem que ela deseja formar e por meio dos mecanismos que utiliza na definição de seu currículo: propondo, selecionando, privilegiando, excluindo, silenciando conteúdos e posturas tanto dos professores e alunos quanto de possíveis interesses das comunidades onde as escolas se localizam.
Considerando o contexto apresentado, assinale a alternativa que representa a importância do currículo escolar.
Alternativas:
a)
O currículo é de grande importância no ambiente escolar, pois tem objetivo de mediar projetos futuros nas escolas.
b)
O currículo é de grande importância no ambiente escolar, pois é nele que está todos os regulamentos da instituição de ensino.
c)
O currículo é de grande importância no ambiente escolar, pois ele é um marco histórico para analisarmos a evolução das práticas pedagógicas.
d)
O currículo é de grande importância no ambiente escolar, pois é um dos documentos que orienta o trabalho do educador.
Alternativa assinalada
e)
O currículo é de grande importância no ambiente escolar, pois por meio dele é possível verificar a realização de políticas públicas da escola.
2)
A escola é defendida como uma entidade socializadora que deve incorporar as diversas culturas, afim de que haja um ambiente sociável onde todos possam manifestar seus ideais sem medo de serem tachados como antiéticos e serem discriminados pela cultura que estes manifestam ou pertencem. Portanto, as relações entre escola e cultura não podem ser concebidas como entre dois polos independentes, mas sim como universos entrelaçados, como uma teia tecida no cotidiano e com fios e nós profundamente articulados. Com base no que foi estudado sobre o contexto escolar e a cultura, analise as afirmativas a seguir:
I. As escolas possuem o papel de instituições educacionais, e dessa forma também são instituições culturais.
II. Não é possível dizer que há relação entre o contexto cultural escolar e a missão ideológica da escola.
III. O contexto escolar é envolto de elementos da cultura e crenças da comunidade na qual a escola está inserida.
IV. A cultura é um processo social e em evolução, sendo que a escola se deve sempre estar atentas em mudanças culturais
Considerando o contexto apresentado, é correto o que se afirmar em:
Alternativas:
a)
Apenas I e II estão corretas.
b)
Apenas I e III estão corretas.
c)
Apenas I, II e III estão corretas.
Alternativa assinalada
d)
Apenas II está incorreta.
e)
Apenas III está incorreta.
3)
Segundo os PCNs (Parâmetros curriculares nacionais) a contextualização dos conteúdos refere-se a alguns itens, como: a relação entre sujeito e objeto; a condição do aluno como participante e não como espectador passivo; a mobilização de competências cognitivas já adquiridas; o ato de compreender, inventar, reconstruir; a evocação de áreas, âmbitos ou dimensões presentes na vida pessoal, social e cultura do aluno; etc
Tendo como referência seu conhecimento sobre a contextualização da matemática, julgue as afirmações abaixo em (V) Verdadeiras ou (F).
( ) Contextualizar matemática não é apenas relacionar o ensino do conteúdo matemática com situações do cotidiano ou aplicações.
( ) A contextualização da Matemática é um conjunto de práticas e necessidades sociais que auxilia o aluno compreender os conceitos matemáticos.
( ) A contextualização da Matemática pode ser baseada exclusivamente em atividades de resoluções de problemas e exemplificações.
( ) Contextualizar a matemática é uma saída eficaz para mostrar aos alunos que a matemática faz e sempre fará parte de suas vidas
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
Alternativas:
a)
F – V – V – V
b)
V – V – F – V
c)
V – F – F – V
d)
F – V – F – V
Alternativa assinalada
e)
V – V – F – F
Respostas
respondido por:
2
Resposta:
1D
2D
3B
4C
Explicação passo a passo:
TODAS CORRIGIDAS PELO AVA
respondido por:
0
Resposta:
1 D...O currículo é de grande importância no ambiente escolar, pois é um dos documentos que orienta o trabalho do educador.
2 D...Apenas II está incorreta.
3 B . V – V – F – V
4 C .A metodologia da Etnomatemática proporciona ao trabalho pedagógico relacionar o conteúdo matemático com o ambiente do indivíduo, sua cultura, relações sociais e profissionais.
Explicação passo-a-passo:
corrigido pelo ava
espero ter ajudado
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1-d
2-d
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4-c
Corrigido pelo AVA