Question

De acordo com Alves et al. (2021), o tema sobre saúde na escola, passou a receber a atenção de diversos organismos internacionais a partir da Carta de Ottawa (1986), o que levou diversas instituições, dentre elas, as escolas, a realizarem propostas a partir da visão ampliada da saúde, entendida como estado de completo bem-estar físico, mental e social. De acordo com essa perspectiva, em 2007, surgiu no Brasil o Programa Saúde na Escola (PSE). ​ALVES, K.; BOEIRA, J.; SÁ, J.; MACUCH, R.; YAEGASHI,S.; GROSSI-MILANI, R. Saúde, bem-estar subjetivo e apego ao ambiente escolar em adolescentes. Psicologia, Saúde & Doenças, Maringá,​ v. 22, n. 2, p. 567-577, 2021. Sobre o Programa Saúde na Escola (PSE), analise as afirmativas a seguir. I. O PSE constitui uma estratégia intersetorial da Assistência Social com a Educação. ​II. O PSE foi criado com vistas ao enfrentamento das vulnerabilidades que comprometem o pleno desenvolvimento do estudante. ​III. O PSE tem como objetivo contribuir para a formação integral dos estudantes por meio de ações de promoção, prevenção e atenção à saúde. Está correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1: I, apenas. Alternativa 2: II, apenas. Alternativa 3: I, e III, apenas. Alternativa 4: II e III, apenas. Alternativa 5: I, II e III.

Answer 1

Alternativa 4:

II e III, apenas.

Answer 2

A resposta correta é a alternativa 4, que aponta que as apenas as assertiva  II e III, onde mostra que o programa de saúde na escola (PSE) foi desenvolvido visando combater a vulnerabilidade que vai comprometer o pleno desenvolvimento do estudante, assim influenciando na sua vida.

Importância do PSE

O PSE é uma ferramenta que pode ser usada para ajudar os alunos em situação crítica, assim promovendo o desenvolvimento dos mesmo e ajudando a formação integral dos estudantes, além de atuar na prevenção e atenção à saúde.

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