Question

1.
Leia as afirmativas a seguir sobre a avaliação continuada ou mediadora:

I. A avaliação continuada tem por objetivo a constatação do que foi aprendido e do que não foi.

II. A avaliação diagnóstica deve ser realizada no final do trabalho com um determinado conteúdo.

III. A avaliação deve fornecer subsídios para a adequação das práticas docentes às necessidades dos alunos.

IV. Avaliação não é sinônimo de prova. Outros instrumentos podem ser utilizados, mesmo sem atribuição de notas.

V. Os resultados da avaliação também devem ser parâmetros para que o professor avalie a sua prática.

Assinale a alternativa correta.

Answer 1

Resposta:

Letra C

Explicação:

C.

São verdadeiras as afirmativas III, IV e V.

A avaliação continuada ou mediadora tem por finalidade oferecer subsídios para a adequação das práticas docentes às necessidades dos alunos. Ela não tem em vista apenas constatar o que foi e o que não foi aprendido, mas oportunizar a aprendizagem para todos os alunos; não é sinônimo de prova. Outros instrumentos, como cartazes, produções textuais, apresentações orais, portfólios, entre outros, podem ser utilizados no processo avaliativo. Há momentos em que a atribuição de notas se faz desnecessária. Um exemplo é o momento da avaliação diagnóstica, que tem por objetivo identificar os saberes prévios dos alunos e que deve ser realizada antes da abordagem de qualquer conteúdo. Os resultados apresentados pelos alunos nas avaliações podem decorrer de práticas pedagógicas não adequadas. Assim, os resultados obtidos devem ser constituídos como ferramentas para a reflexão docente sobre suas práticas.

Answer 2

Resposta:

São verdadeiras as afirmativas III, IV e V.

Explicação:

Corrigido pelo AVA.