Nos processos de estudo a respeito de conhecimento, observa-se a existência dos tipos de conhecimento existentes, sendo: (1) conhecimento explícito; e (2) conhecimento tácito. O conhecimento explícito é aquele que é facilmente comunicável, uma vez que foi codificado. Ele está registrado quer seja em documentos, quer seja em livros, ou qualquer outra forma de registro.
Já o conhecimento tácito não está codificado e por isto mesmo é difícil de ser transmitido. Trata-se de um conhecimento subjetivo, pessoal e base de uma experiência individual. Para facilitar a comunicação, muitas vezes precisamos transformar o conhecimento tácito em explícito.
Levando em conta estes conceitos a respeito de conhecimento, observe as afirmações a seguir:
I. A externalização em conjunto com a internalização são os únicos meios de transformar o conhecimento tácito em explícito por que se utilizam apenas de relatórios por parte do colaborador para que isso ocorra.
II. A combinação é o único meio de transformar o conhecimento tácito em explícito por que se utiliza exclusivamente do Know-how.
III. A socialização é um meio de transformar o conhecimento tácito em explícito porque se utiliza de treinamento.
IV. A externalização é um meio de transformar o conhecimento tácito em explícito porque se utiliza de interações coletivas para que isso ocorra.
Assinale a alternativa que se refere corretamente a esse questionamento de como devemos fazer para facilitar a comunicação, transformando conhecimento tácito em explícito.
A)
Somente III é a correta.
B)
Somente I e III são as corretas.
C)
Somente II é a correta.
D)
Somente IV é a correta.
E)
Somente I é a correta.
Respostas
respondido por:
2
Resposta:
Letra D. Somente IV é a correta.
Explicação:
respondido por:
1
A alternativa correta sobre os tipos de conhecimentos existentes é a letra D, visto que apenas assertiva IV está correta.
Portanto, a socialização não pode ser considerada como uma espécie de treinamento para o conhecimento.
Como facilitar o método de conhecimento?
A facilidade de adquirir conhecimento está relacionada mais ao fato do estudante gostar e ver mais utilidade no conteúdo do que vantagens econômicas. Dessa forma, para conseguir aprender algo, devemos nos interessar ao ponto de querer conhecer mais.
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