• Matéria: Pedagogia
  • Autor: 2014057800171
  • Perguntado 3 anos atrás

A teoria educacional de Carl Rogers é expressão plena das ideias da Psicologia da Educação Humanista. Entre os princípios que norteiam a aprendizagem, segundo o autor, temos: (Ref.: 202113331621) O ser humano não possui aptidões naturais para aprender, precisa de um intenso trabalho pedagógico para que as desenvolva. Para que a aprendizagem realmente ocorra é necessária a diretividade do professor. Para que a aprendizagem seja autêntica, é necessário que o assunto estudado esteja de acordo com os objetivos traçados pelo professor. Independência, criatividade e autonomia são facilitadas quando a autocrítica e auto avaliação são privilegiadas em relação à avaliação feita por terceiros. A aprendizagem espontânea e significativa não envolve os aspectos emocionais da personalidade do aluno.

Respostas

respondido por: viniciusrm19
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A teoria educacional de Carl Rogers expõe a importância das qualidades humanas para o aprendizado, mais do que a avaliação, como a autocrítica e auto avaliação (Alternativa D).

Psicologia da Educação Humanista

A educação humanista, desenvolvida por Carl Rogers, representa uma tendência pedagógica, a qual está associada a importância das aptidões humanas.

Esta linha de pensamento converge com a necessidade de se gerar independência, criatividade, assim como outras qualidades humanas, as quais devem ser consideradas durante o aprendizado.

Mais sobre educação humanista: brainly.com.br/tarefa/31016802

#SPJ1

Anexos:
respondido por: frbr8490
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Explicação:


adrielerj2019: Independência, criatividade e autonomia são facilitadas quando a autocrítica e auto avaliação são privilegiadas em relação à avaliação feita por terceiros.
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