Question

av1- Met. lutas na escola
1)Pode-se considerar que as lutas apresentam uma importância histórica para a humanidade, permitindo com que os seres humanos pudessem se desenvolver e, desse modo, produzir cultura ao longo da história.
I - A importância e o legado social das lutas tem sido construído desde a mais tenra história do ser humano no mundo e que ainda prevalece fundamental no momento em que vivemos. PORQUE II - Apesar dos sentidos e significados delas terem se transformado ao longo da história, manteve-se apenas a sua importância social, descaracterizando essa prática dentro da cultura corporal de movimento. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Alternativas:

c) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.✅

2) O conteúdo das lutas, por sua vez, por se tratar de uma das manifestações vinculadas às aulas e ao currículo da Educação Física também deve, na medida do possível, contribuir para com os objetivos mais amplos da escola como um todo. A perspectiva da cultura corporal de movimento repercute como possibilidade concreta de abranger os conteúdos e saberes a serem democratizados pela Educação Física na escola. Dentro desse contexto, analise as afirmativas a seguir: I- O objetivo na luta é a oposição, onde o alvo é o corpo do outro, permeado por regras muito bem estabelecidas que delimitam possíveis ações. II- O ensino de lutas possibilita a democratização dessa parcela da cultura corporal de movimento, transformando as aulas em espaço de socialização da cultura na qual crianças e jovens devem ampliar suas visões de mundo. III- Por conta da mídia, muitas pessoas possuem uma ideia deturpada das lutas, e a reflexão sobre a essa visão deve-se iniciar no Ensino Médio relacionando esse fato com o ensino da Filosofia. É correto o que se afirma em: Alternativas:

c) I e II, apenas.✅

3) É preciso considerar ainda que se opor não significa lesar ou atrapalhar o colega ou oponente e sim demonstrar ações (por meio das regras que são fundamentais) que busquem atingir aos objetivos de cada prática esportiva. Desta forma podemos dizer que: I - Para a prática de qualquer modalidade de luta, tanto dentro quanto fora do âmbito escolar requer que haja um conjunto de ações éticas que busque preservar a própria segurança e integridade da mesma forma que busque atingir os objetivos propostos dentro dos limites das regras e éticos estabelecidos. II - A medida que se perde o respeito aos colegas e/ou adversários, perde-se um dos aspectos mais fundamentais das lutas, aproximando as ações das brigas. III - Deve-se compreender que talvez ainda “paire” pelo ar preconceitos com a inserção do conteúdo das lutas na escola, principalmente pela falta de conhecimento das potencialidades educativas dessas práticas corporais na escola. Assinale a alternativa que apresenta apenas as afirmativas corretas: Alternativas:

a) As afirmativas I, II e III estão corretas.✅

4) É sempre bom lembrar desta frase no contexto das práticas esportivas, entre elas a modalidades de lutas: "sem respeito, não há luta”. Desta forma, cabe ressaltar que é sempre importante ter em mente a questão dos alvos quando se abordam as lutas corporais e sua inserção no ambiente escolar. Isto deve-se a duas características que distinguem essas práticas de outras manifestações corporais existentes. Assinale a alternativa correta, que cita as duas características que distinguem essas práticas: Alternativas:

b) O alvo que é o corpo do outro, e temos na luta um alvo móvel.✅

5) Não basta apenas conhecermos as lutas apresentadas pela sociedade de forma geral, embora esse processo seja importante para o conhecimento a respeito dessas práticas. Na escola, um profissional de Educação Física envolvido com a docência deve ter sempre um "Olhar Pedagógico". Isso significa que deve sempre estar atento à necessidade de desenvolver processos de ressignificação das práticas corporais presentes na sociedade para o interior do contexto escolar. Assinale a alternativa correta, que cita como devem ser o ensino de lutas na Educação Física escolar: Alternativas:

c) Condizentes com as especificidades do contexto escolar, contribuindo para a formação ética e cidadã dos alunos na escola, local de socialização e democratização da cultura, onde as lutas devem fazer parte.✅

*resumindo* 1 C 2 C 3 A 4 B 5C​

Answer 1

Resposta:

*resumindo* 1 C 2 C 3 A 4 B 5C​

Explicação:

corrigido ava