Um dos documentos que norteia e direciona as Instituições de Ensino Superior, ao criarem os cursos de Educação Física, é a Resolução nº 07, elaborada pelo Conselho Nacional de Educação em 2004. Um dos artigos deste documento nos faz compreender a importância de disciplinas de cunho histórico nos cursos de Educação Física. JUNIOR, Carlos Herold. História da Educação Física. Maringá - PR. : UniCesumar, 2019. Considerando o texto acima e o que foi estudado na disciplina, assinale a alternativa que corredponde a esse artigo
Respostas
Resposta:
As Instituições de Ensino Superior em Educação Física devem garantir aos futuros professores uma formação eclética, inovadora e fragmentada, visando a uma maior qualificação do profissional a ser formado.
Explicação:
A graduação em Educação Física deve assegurar uma formação generalista, humanista e crítica, com rigor científico e reflexão filosófica, além de levar em conta a conduta ética.
O problema da educação física brasileira
A generalidade é que é um problema, produzindo profissionais que poderiam ser lançados no mercado em bem menos tempo.
A montagem de uma grade curricular muito vasta e muito generalista impede o educador físico de se especializar em áreas do seu interesse em pouco tempo, gerando profissional que não possuem conhecimento aprofundado em área alguma.
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