• Matéria: Pedagogia
  • Autor: milkaserpapereira
  • Perguntado 3 anos atrás

Observe o anúncio publicitário a seguir: anexo-consulta e ame imagem e melhor resolução no final do caderno de questões. (Disponível em: https//direitobemfeito. Word Press. Com/2010/11/17/bombril-e-mona-lisa/ acesso em: 04 mai. 2021.) Com base na análise de imagem anterior, é correto afirmar firmar que se trata:
A. De um texto verbal, efeito Dynoro norma padrão da língua que pode ser utilizado exclusivamente em trabalhos pedagógicos que abordem os conceitos e aplicações da gramática da ortografia. B. De um texto sem título, o que se pode auxiliar na exemplificação e correção de textos diversos que não possuem títulos e que deixam a temática abordada Sem coerência contou assunto em questão. C. De um texto sem coesão e coerência, o que pode auxiliar no ensino destes elementos da intertextualidade que são essenciais para todo o processo de ensino-aprendizagem de produção de texto e leitura. De. De um texto multi modal, uma paródia, efeito da Inter texto ali idade que pode ser muito utilizado no ensino, uma vez que possibilita o trabalho com a leitura, compreensão e interpretação de textos verbais e não verbais. E. De um texto não verbal efeito específico da Intertextualidade que pode ser utilizado em práticas de ensino que envolvam textos exclusivamente não verbais para mostrar o efeito de sentido sem uso de palavras.

Respostas

respondido por: leticianeves82
7

Resposta:

De um texto não verbal efeito específico da Intertextualidade que pode ser utilizado em práticas de ensino que envolvam textos exclusivamente não verbais para mostrar o efeito de sentido sem uso de palavras.

Explicação:

Na imagem é possivel identificar um texto nao verbal pelos recursos apresentados.

Perguntas similares