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2) R:
A) Com acento gráfico: lá, dê, cá, dá, só, pé, não.
Sem acento gráfico: me, teu, bom, bem, sem, quem, sol.
B) Eles terminam com nas vogais a, e, o.
C) Acentuam-se os monossílabos tônicos terminados em a, e, o.
3) R:
A) Espera-se que os alunos
respondam que não, porque
não se sabe se o monossílabo
e deve ou não ser acentuado,
ou seja, se se trata da 3ª pessoa do singular do presente
do indicativo do verbo ser (é)
ou da conjunção e em cada
uma das três ocorrências.
B) Espera-se que os alunos
percebam que devem receber
acento gráfico o primeiro e o
terceiro e (O silêncio é de ouro
e muitas vezes é resposta).
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