Leia o excerto a seguir:
“A metodologia ativa se caracteriza pela inter-relação entre educação, cultura, sociedade, política e escola, sendo desenvolvida por meio de métodos ativos e criativos, centrados na atividade do aluno com a intenção de propiciar a aprendizagem. Essa concepção surgiu muito antes do advento das TDIC [...]”.
ALMEIDA, M. E. B. Metodologias ativas para uma educação inovadora. Porto Alegre: Editora Penso, 2018. p. 9.
Considerando o excerto apresentado, sobre metodologias ativas, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
I. ( ) A metodologia ativa é uma prática metodológica focada na didática de aula.
II. ( ) A metodologia ativa tem suas origens a partir de métodos que buscam propiciar a formação de um sujeito que pensa e age sobre suas aprendizagens.
III. ( ) A aprendizagem sob a perspectiva da metodologia ativa subestima as capacidades de criatividade dos sujeitos.
IV. ( ) Com base na afirmação de Almeida, pode-se inferir que a metodologia ativa possibilita sustentabilidade prática à realização do design educacional.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
a) V,V,F,F
b) V,V,V,V
c) F,F,F,F
d) V,V,F,V
e) F,V,F,V
Respostas
respondido por:
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A metodologia ativa representa uma prática muito eficiente, a qual trabalha a ideia de buscar o protagonismo dos estudantes, partindo de métodos que os fazem pensar sobre o conhecimento d) V,V,F,V.
Metodologia Ativa na Atualidade
As metodologias ativas tem se mostrado como elementos muito importantes no desenvolvimento do conhecimento dos alunos.
A ideia é estimular o protagonismo juvenil, que não subestima a capacidade dos estudantes, mas os insere dentro do processo de ensino e aprendizagem, corroborando para a sustentabilidade prática, assim como outros aspectos do design educacional.
Mais sobre metodologia ativa: brainly.com.br/tarefa/21118192
#SPJ1
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