A humanidade "foi selecionando aquele tipo de saber que era útil à sua sobrevivência. Esses saberes práticos, repassados para os demais humanos, foram respaldando a instrução, caracterizada pela repetição daquilo que dera certo. Foram-se acumulando as informações, tudo de forma oral, veiculando valores definidos mesmo diante de várias circunstâncias inóspitas. Todos esses saberes foram sendo gerados por cada aprendizagem e ensino, no início, de forma individual e, depois, coletivamente. Sem necessariamente surgir de forma linear, mas de acordo com as necessidades que foram sendo atendidas pelas experiências dos humanos em luta pela vida, também foram sendo despertados para criar símbolos da linguagem e promover, definitivamente, a capacidade de abstração." SILVA, Severino F.; MELO NETO, José F. Saber popular e saber científico. Revista Temas em Educação, v. 24, n. 2, p. 137-154, João Pessoa, jul.-dez. 2015. Disponível em: http://periodicos.ufpb.br/index.php/rteo/article/viewFile/25060/14567. Acesso em: 25 jul. 2019. Sabendo-se que o excerto apresentado caracteriza o conhecimento empírico, avalie as afirmações a seguir. I. O conhecimento popular, considerado assistemático e ametódico, advém da observação sensível e casual da realidade, a partir de certas condições da prática social. II. O conjunto de ideias que caracteriza o senso comum é constituído a partir de uma base epistemológica definida pela relação causa e efeito, que possibilita o sujeito a interpretar a realidade. III. O conhecimento empírico, por ser fruto daquilo que a humanidade, ao longo de sua história, viveu, viu e sentiu, resulta na compreensão profunda de uma realidade compartilhada com todos. É correto o que se afirma em A) I, II e III. B) I e II, apenas. C) I, apenas. D) III, apenas. E) II e III, apenas.
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Resposta:
A
Explicação:
experiência popular
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