1)
A Escola Ativa se pauta nas experiências, inserindo o sujeito no processo de aprendizagem, considerando a iniciativa, a cooperação e a comunicação democrática como forma de liberar suas potencialidades criativas. Sua forma de conceber o processo educativo é compreendida entre os estudiosos da Pedagogia como uma teoria pedagógica progressista, em oposição a escola tradicional onde o controle dos corpos e mentes foca a uniformização na forma de pensar e agir.
Considerando as práticas educativas ligadas a uma concepção progressista de educação, numa perspectiva de Escola Ativa, analise as afirmações a seguir.
I – Na Pedagogia progressista, o papel do professor consiste em fazer as curiosidades orgânica e social tornarem-se intelectual: a curiosidade assume um caráter definitivamente intelectual.
II - Na Pedagogia progressista, a escola tem como papel apresentar o mundo de um modo simplificado e organizado e, aos poucos, conduzir as crianças ao sentido e à compreensão das coisas mais complexas.
III - Na Pedagogia progressista, a experiência educativa deve ser reflexiva, colocando os alunos em contextos de experimentação, ou seja, em atividades práticas que despertem o interesse, suas curiosidades e estimulem a resolução de problemas.
Considerando as informações apresentadas, é correto o que se afirmar em:
Alternativas:
a)
I, II e III.
b)
II e III apenas.
c)
I e II apenas.
d)
I apenas.
e)
III apenas.
geovanaschuch:
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Resposta:
I, II e III
Explicação:
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