Question

9º) Assinale a alternativa correta; (0,0 a 1,0 ponto)

Um fato pouco compreendido ou mal interpretado constitui um obstáculo, um contra pensamento.
Assim, torna-se importante na formação do professor a reflexão e a apreensão da concepção de conhecimento que fundamenta a sua prática científica. Bachelard (2000) afirma que o problema do conhecimento científico deve ser pensado com base na noção de obstáculo. A superação de obstáculos se inicia com uma____________________, aquela que ele chama de pedagogia científica, na qual o esforço do professor consiste em fazer com que os alunos se afastem da cultura científica adquirida e da percepção apreendida na vida cotidiana pelo senso comum.
a) analise.
b) didática.
c) nova pedagogia.
d) dinâmica.

10º) Assinale a alternativa correta; (0,0 a 1,0 ponto)

Para dar um tom mais contemporâneo a essa caracterização, poderíamos dizer que, desde que a reflexão e o pensamento se expressam através de linguagem, através do discurso humano, em suas várias manifestações, a Filosofia Analítica é _______________________. O filósofo reflete, não sobre a natureza e a história, mas, sim, sobre o que cientistas naturais e historiadores dizem acerca da natureza e da história. Por isso, é que chamamos a atividade filosófica de uma atividade reflexiva de segunda ordem: ela se exerce sobre outras atividades reflexivas, que se constituem, portanto, no objeto da Filosofia.
a) analise superficial
b) ferramenta somente da filosofia
c) discurso sobre o discurso
d) analise somente do que é irreal

Answer 1

Resposta:n°9 c) nova pedagogia.

n°10

Explicação: