TEXTO BASE “Se falar fosse simplesmente apropriar-se de um sistema de expressões pronto, entendendo-se a língua como um código disponível, não haveria construção de sentidos (...), se a cada fala construíssemos um sistema de expressões, não haveria história”. (Possenti, 1997:10) Para planejar uma proposta pedagógica de oralidade na escola, após a seleção da competência geral, é necessário seguir os seguintes passos: 1. Selecionar o objeto de conhecimento pretendido para a prática. 2. Enfatizar a habilidade pretendida para a atividade proposta. 3. Selecionar a competência específica que dará o norte para questões pontuais de oralidade. 4. Elencar a prática de linguagem oralidade para o desenvolvimento da atividade. 5. Eleger o campo de atuação que pretende explorar os gêneros textuais. Assinale a opção que apresenta a ordem correta dos passos realizados: Selecione uma alternativa: a) 1 – 2 – 3 – 5 – 4 b) 3 – 5 – 4 – 1 – 2 c) 4 – 3 – 5 – 2 – 1 d) 3 – 4 – 2 – 1 – 5 e) 5 – 3 – 4 – 1 – 2
Respostas
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10
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A resposta correta é a letra
B)3 – 5 – 4 – 1 – 2
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Espero ter ajudado S2
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2
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