Question

Av - Subst. 1 - Aprendizagem Motora e Psicomotricidade
1)Texto base:
Texto-base: Através da brincadeira podemos encontrar inúmeras sutilezas úteis para o desenvolvimento cognitivo da criança. O brincar é um ato universal, tem um lugar e um tempo, atua na saúde mental, conduz a uma melhor comunicação nas relações do grupo e na psicoterapia através da identificação de sintomas.

Segundo Winnicott, a brincadeira é extremamente excitante e sua importância está na possibilidade do interjogo entre a realidade psíquica e a experiência de controle dos objetos reais, e o momento mais significativo do brincar é aquele no qual a criança surpreende a si mesma, e não o momento de sua arguta interpretação.

A criança traz para o ato de brincar os fenômenos da realidade interna e externa através de seu potencial onírico, na capacidade de brincar sozinho e com outras crianças, fundamentado por suas experiências culturais. É através do brincar que o indivíduo deixa fluir sua capacidade de criação.

Fonte: PORTAL EDUCAÇÃO.

Disponível em: . Acesso em: 18 jan. 2016.

Enunciado: Baseado no texto a seguir é correto afirmar que:

Alternativas:

a) A psicomotricidade apenas deve ser estimulada após a adolescência.

b) O brincar não deve fazer parte da vida da criança, uma vez que este atrapalha o desenvolvimento psicomotor.

c) Brincadeiras não são capazes de estimular o desenvolvimento psicomotor.

d) A psicomotricidade deve ser estimulada através de brincadeiras desde o momento do nascimento e pode continuar até a terceira idade.

e) O desenvolvimento psicomotor apenas pode ser estimulado na escola com brincadeiras específicas.
1 - d) A psicomotricidade deve ser estimulada através de brincadeiras desde o momento do nascimento e pode continuar até a terceira idade.
2 - b) Lateralidade e psicomotora.
3 - a) Coordenação.
4 - b) Tônus e fisiológico.
5 - a) Coordenação e mentalmente.
CORRIGIDO PELO AVA

Answer 1

Resposta:

1D 2B 3A 4B 5A

Explicação:COCORRIGIDO PELO AVA

Answer 2

Sobre a aprendizagem motora e psicomotricidade as alternativas são relacionadas da seguinte forma:

1 - d) A psicomotricidade deve ser estimulada através de brincadeiras desde o momento do nascimento e pode continuar até a terceira idade.

2 - b) Lateralidade e psicomotora.

3 - a) Coordenação.

4 - b) Tônus e fisiológico.

5 - a) Coordenação e mentalmente.

Quais são as habilidades psicomotoras?

Aprendizagem motora e psicomotricidade é a forma como um individuo melhora de forma gradativa seus comportamentos motores.

As habilidades motoras e cognitivas são de extrema importantes no desenvolvimento do indivíduo, a psicomotricidade estuda exatamente as habilidades necessárias e fundamentais para a aprendizagem.

As habilidades psicomotoras são:

• esquema corporal;
• motricidade ampla;
• motricidade fina;
• percepção temporal;
• percepção espacial.

Essas habilidades podem ser desenvolvidas através de atividades que realizam uma interação entre o movimento do corpo e o sistema nervoso.

São exemplos dessas atividades:

• repetir uma sequência de sons;
• jogo amarrar e desamarrar;
• jogo de bater palmas;
• andar com um pé só;
• passar por cima de pneus;

• fazer formatos geométricos em massa de modelar;

Saiba mais sobre aprendizagem motora e psicomotricidade aqui:

https://brainly.com.br/tarefa/22899962

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