Matéria: História
Autor: franciscolucasvaz123
Perguntado 3 anos atrás

< >

As reivindicações representadas referem-se a diversos aspectos da vida cotidiana no engenho. Explique as relacionadas aos seguintes temas:

Respostas

respondido por: 1234Ro

0

Resposta:

Vc poderia colocar a pergunta toda

Perguntas similares

Matemática

3 anos atrás

o resultado do produto entre o quadrado de dois e o cubo de três é igual a???

Matemática

3 anos atrás

Em um estacionamento há carros e motos totalizando 100 veículos e 260 rodas. Quantos carros e quantas motos há nesse estacionamento?

Matemática

3 anos atrás

em quanto tempo um capital de R$120.000,00 aplicado à taxa de juros simples de 10% a/a, produz R$6.000,00 de juros

Biologia

5 anos atrás

Quais as perspectivas para restauração do ambiente afetado pelo desastre ambiental?

Administração

5 anos atrás

A expressão produto criativo na concepção de RAYMOND e outros (1987), não expressa uma obra de arte, uma nova corrente filosófica ou novas teorias cientificas. Mas pode, sim, ser produto criativo, uma conversa engenhosa, um jardim inovador ou um estilo de vida. Na acepção raymondiana, as pessoas criativas são aquelas que, em virtude de sua criatividade dão lugar com frequência a produtos criativos. Logo. a palavra criativo, ao se referir a

Matemática

5 anos atrás

67 pessoas dividiram o prêmio máximo de a loteria se cada uma dela ganhou r$ 45823 qual é o valor do prêmio máximo dessa loteria

Psicologia

7 anos atrás

Paulo Freire, educador, comprometido com a vida e a existência, defensor da Educação Libertadora, contra a dominação e opressão, utiliza o processo de conscientização, desalienação e problematização a fim de questionar a educação e levar o homem à emancipação (LINHARES, 2008). Com base na Educação Libertadora, julgue as afirmativas a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F): ( ) Conscientização, tomar posse da realidade, criticá-la e

Matemática

7 anos atrás

alguem me ajuda? a responder esse dever?

Português

7 anos atrás

Encontre na tira uma locução verbal