A Práxis é um termo empregado pelo educador Paulo Freire, configurando-se em teoria e prática, ação e reflexão. Quando pensamos em cidadania, ética e educação, remetemos à práxis. Temos que ter conhecimento, teorização, conceitos pautados em leis como os artigos da Declaração Universal dos Direitos Humanos e também temos que experienciar o que se preoniza nessa Declaração. A escola como uma organização, cujo objetivo institucional é EDUCAR, deve aplicar o que se estabelece na legislação. Nesse contexto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. 1. É necessário considerar o acolhimento dos estudantes - de suas diferenças, potencialidades e dificuldades - e o papel reservado aos discentes na instituição. O cuidado e a atenção com suas questões e problemáticas de vida precisam concretizar o respeito mútuo, o diálogo, a justiça e a solidariedade que queremos ensinar. PORQUE 2. No ambiente escolar, a melhor forma de ensinar os alunos é estimular às reflexões e vivências. O convívio escolar é um elemento-chave na formação ética dos estudantes; o convívio social possiblita a construção de ambientes mais democráticos. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. As asserções I e II são proposições falsas.
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Resposta:
I e II são verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
Corrigido pelo AVA.
mauroluizbegnini:
Obrigado
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