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A tecnologia hoje é parte do nosso quotidiano em casa, no trabalho e nas horas de lazer. Com a educação não poderia ser diferente; afinal, é preciso integrar a realidade dos alunos aos métodos de ensino. Os estudantes de hoje não se comportam da mesma forma que os estudantes de 5 ou 10 anos atrás, assim como também não são estimulados da mesma forma nem têm as mesmas necessidades.
Se essa nova forma de ensino faz com que os alunos se interessem mais e aprendam melhor e mais rápido, também é verdade que traz diversos desafios.
Os professores ainda estão aprendendo a usar essas tecnologias de maneira que tragam benefícios ao processo de aprendizagem, deixando de lado o estigma de que elas tiram o foco dos alunos. Por parte dos alunos é necessário atenção e maturidade para não se renderem às distracções.
De forma geral, esse é um modelo de ensino positivo e eficiente, que proporciona um aprendizado mais interessante e personalizado por meio de video-aulas, jogos, e-books, realidade virtual e outras ferramentas disponíveis. Ele permite muito mais flexibilidade e autonomia por parte dos alunos, que podem encontrar o seu próprio ritmo de estudo e optimizar o tempo disponível, sem deixar de lado o apoio e a orientação do professor.
Este método privilegia a interacção com o estudante, melhorando assim o aprendizado e a absorção de conteúdo, aumentando o interesse e o envolvimento do aluno.
Como podemos ver, a tecnologia como ferramenta de ensino tem muito a agregar não só para a sala de aula e para o professor, mas principalmente para o aluno. A experiência e rendimento dos alunos, aliado ao melhor aproveitamento do tempo dos professores ganham um grande impulso.